Инесса, хотел бы Вас спросить: а что будет с анализом почерка в ближайшее время? - ведь все перейдем на электронные фичи ...
Я вот даже не упомню когда последний раз писал на бумаге ...

Уважаемая Инесса, думаю для восстановления справедливости мы можем разрешить вам дать ссылку на вашу страницу

Николай, большое спасибо за предложение разместить ссылку на мой сайт, но он есть в моем профиле, каждый может посмотреть. И если я уже здесь - достаточно и просто набрать мое имя в Интернете и все станет ясным.

Поэтому для меня важнее не реклама, а простое соблюдение правил: чтобы ссылка появлялась в мое отсутствие, сопровождая мои материалы или отрывки из них, - это условие не является чрезмерным для размещающего. Если можно было бы разместить ссылку именно рядом с моими материалами - первое сообщение и два образца почерка (Путина и израильтянки), это было бы лучше всего.

ili, к сожалению, не знаю Вашего имени, простите.
Ваш вопрос - из наиболее часто задаваемых. Нет, с нами, "человеком-пишущим" ничего не случится, а значит и с анализом почерка. Все не так просто, как кажется.

Во-первых, наш мозг развивался и эволюционировал определенным образом, в нем развиты специальные центры письма, чтения и т.д. Для человечества, если оно (гипотетически представим) полностью откажется от письма, это будет означать интеллектуальную и когнитивную деградацию. Ученые и педагоги давно говорят об этом - я надеюсь, что до этого не дойдет.

Во-вторых, следующее поколение "мыши"+клавиатуры - это именно ручки по подобию шариковой ручки, т.к. именно это - анатомически наиболее удобный и здоровый вариант для нашей руки, пока эти игрушки штучные и дорогие, но время идет..

В-третьих, даже если и когда-нибудь и дойдет до отказа от письма (на 99% уверена, этого не произойдет, но..) - в любом случае, на наш век работы по анализу почерка хватит. Дело в том, что пока ни в одной стране мира в первом классе не устранено письмо и школьные прописи, дети учатся и писать, и считать (хотя можно пользоваться калькулятором). И если этот психомоторный навык - письмо, будет получен - все, можно не писать 20 лет и больше, или писать редко, нейронные связи созданы, он остается.

Научившись действительно хорошо, до автоматичности, кататься в детстве на велосипеде или коньках Вы и через 30 лет - вспомните, как это делали. Именно вспомните, а не будете учиться заново, т.к. это произойдет очень быстро. Если человек "отвык" писать, ему просто дают написать побольше и как правило, через несколько строк его рука "вспоминает" именно его почерк.

Винить в некрасивости или нечитабельности своего почерка, как делают сейчас многие, компьютер - совершенно неверно, всем психомоторным вещам есть четкие психологические (или физиологические при болезни или инвалидности) объяснения.
Прошу прощения за несколько сумбурный ответ, у меня на портале есть несколько статей как раз на эту тему, лучше почитать их.

п.с. О подписи. Автору темы и тем, кому интересно, хочу лишь добавить, что вопреки высказанному им выше утверждению - нет, подпись не есть самое интересное в графологическом анализе по многим причинам. Начиная с того, что именно подпись - всего лишь "визитка", что именно в ней наиболее высок т.н. случайный фактор и низко проявление бессознательного и до того, что в подписи просто отсутствуют многие графические параметры, необходимые для полноценного анализа, например, пространственные показатели и т.д.

Если говорить совсем точно, то подпись теряет свою ценность в отрыве от почерка, - именно от соответствия или отклонения подписи от своего же почерка зависит очень многое в интерпретации. Почерк, только он - отражение личности, гораздо легче графически "притвориться" на секунду (подпись), чем постоянно (почерк).
Об этом тоже есть много информации как в наших статьях, так и в бесплатном журнале "Научная Графология".

Инесса, спасибо за ответ.
Меня устраивает использование ника, все Ок.

Да, Мозг эволюционировал и развивался огромный отрезок времени. Большую часть этого времени ни о каком письме и почерке не было речи )
Центры письма, чтения и т.д. - да, сейчас выделяют многое. Выясняют нахождение в мозге того, что влияет на мораль (совершенно серьезно - недавно были публикации), восприятие брендов. МРТ помогает выяснить кучу интересных вещей.

Однако я не вижу никакой логической связи между отказом от написания и уровнем интеллектуального и когнитивного развития. Люди переориентируют свое внимание на новые возможности - ведь вся эта чудесная вычислительная техника и потребительская электроника и сделана для того, что бы освобождать наше время для более важных интеллектуальных и когнитивных задач - тех, которые компьютер пока не может решать.

Мне знакома точка зрения насчет деградации. К примеру Еськов в своем тексте "Наш ответ Фукуяме" пишет:
"Между тем, нынешние школьники, видимо, будут последним поколением, которое умеет писать буквы на бумаге (или -- на стенках лифта); следующие же будут даже не "топтаться по клаве и щелкать мышкой", а просто надиктовывать компьютеру -- что называется, не прилагая рук. Соответственно, и мозги их неизбежно окажутся устроеными несколько иначе -- в самом что ни на есть прямом смысле; и есть серьезные основания подозревать, что мозги эти в итоге окажутся заметно примитивнее нынешних."
Но это лишь точка зрения - есть и противоположные. Причем подкрепленные опытом. Вот к примеру Левенчук в своем жж пишет:
В первом классе учительница вывела меня к доске и начала ругать за плохой почерк. Я ответил: "У Карла Маркса тоже был плохой почерк -- и все в порядке". В восьмом классе я начал писать печатными буквами и разборчивость моего почерка взлетела на небеса, после окончания университета перешел на клавиатуры. Я не понимаю, зачем моему дитятке букву О рисовать не кружочком, а кружочком с переходным хвостиком к следующей букве -- и рисовать целыми строчками. Для развития мелкой моторики?! Пусть рисует мелкие узоры, это менее нудно и более полезно для такого развития. Или играет в видеоигры, где точность попадания должна быть в один пиксель. Все равно ввод будет клавиатурный, а не перьевой -- не тому дитенка учат. Беда, гомо сапиенс попал в неандертальскую школу.

Вы правы в том, что мышь+клавиатура не единственные устройство ввода информации. С повсеместным присутствием мобильной связи и ростом доли мобильных устройств с новыми возможностями (как пример - touch интерфейс) - удобно использовать и другие. Но клавиатура от этого не перестает быть самым быстрым и удобным средством набора текста.
http://klavogonki.ru/ - посмотрите рекорды. Никакая скоропись, надиктовка секретарю не сравнится.
Будет много разных средств ввода информации - для различных целей.
Ведь не произошло никакой деградации с забвением наливных ручек и уроков чистописания? - А ведь они были.

Так фразу "Ученые и педагоги давно говорят об этом" можно воспринимать только с приставкой слова "британские" :) - тем более что ссылок нет ..

И подпись тоже заменяется ЭЦП ...

//Да, я не винил компьютер ни в чем. Какой почерк - просто не вспомню ...

Мой вопрос был не о том, что писать/использовать компьютер это хорошо или плохо. Объективно все больше и больше текста минует бумагу и идет напрямую в компьютер. Я не обсуждаю осмысленность графологического анализа. Я о том, что скоро (хотя нет, - не скоро, тут Вы правы) будет нечего анализировать )

P.S. У Вас прекрасная позиция в вопросе авторских прав )

btw: Латинская раскладка вызывает «символьную амнезию» у молодых азиатов

Есть уже методики определяющие по набору теста на клаве.

А ссылочку можно ?
Так, для интереса и поддержания дискуссии ... ;)

P.S. У меня, например, в последнее время очень часто вместо "д" выскакивает "ж" (в хорошем смысле этой буквы !:D), вместо "д" - "л"...
Может, спешу ?..:reverie:

очень просто: скорость набора )

... растёт с каждым днём
(с каждым постом на форуме:D)

У меня у приятельницы маленькое полиграфическое предприятьице. Делали они бланки для одного из филиалов Градобанка (не знаю, жив ли этот банк еще). Так вот, на ВСЕХ эскизах было написано "ГраБобанк", и что характерно, заказчик выразил удовлетворенность эскизами и все подписал. Может, дедушка Фрейд нашептал?