СООБЩЕСТВО КАДРОВИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ ПО УПРАВЛЕНИЮ ПЕРСОНАЛОМ

На портал Новости Библиотека статей Нормативная база Глоссарий ПРАВИЛА  ФОРУМА

События Производственный календарь Образцы документов Книжная полка Кадровые издания

Вернуться   Форум сообщества специалистов по управлению персоналом HR-Лига > Управление персоналом > Обучение и развитие персонала

Обучение и развитие персонала Планирование и организация обучения и профессионального развития персонала. Управление карьерой работника. Кадровый резерв

Ответ
 
Опции темы
Старый 07.05.2010, 21:36   #61
ili
Ветеран HR-Лиги
 
Регистрация: 26.03.2008
Сообщений: 2,034
Вы сказали Спасибо: 444
Поблагодарили 949 раз(а) в 467 сообщениях
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от Катерина Посмотреть сообщение
Я спросила про какие 7-8, так как Вы писали про LAB и Аткинсон, где их 12...
Я писал "а-ля Аткинсон, Иванова, LAB-профиль" и "Каждый раз набор может отличаться".

Цитата:
Согласна, что хватит 7-8 базовых.
С одной стороны, потому что таки 7+-2. А обычно в работе с метапрограммами важно, чтобы можно было ими оперировать в он-лайн режиме, а не как в пошаговой стратегии. Если их больше, то могут в сознании не удержаться.
С другой — среди тех, что даюся часто есть как бы сборные такие метапрограммы. То есть метапрограмма, которую можно разложить на 2-3-4 базовых. Тогда спрашивается, зачем плодить лишние сущности?
Не только для онлайна - профиль позиции составляется до беседы с кандидатом. Хорошо если 7-8 можно выделить
Насчет сборных ничего не писал вроде )
Я не о тех, которые даются, а о компактности набора в каждом случае.
Цитата:
Условные рефлексы 2-го порядка и 3-го, и дальше...
Да, возможно таким образом можно объяснить
Цитата:
P.S. ili, не могу Вам отправить сообщение в лс - пишет, что у Вас ящик переполнен и не принимает...
Сорри, вечная проблема
ili вне форума   Ответить с цитированием
Старый 07.05.2010, 21:51   #62
Катерина
Эксперт HR-Лиги
 
Аватар для Катерина
 
Регистрация: 30.05.2006
Адрес: Киев
Сообщений: 1,020
Вы сказали Спасибо: 720
Поблагодарили 671 раз(а) в 253 сообщениях
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от ili Посмотреть сообщение
Я писал "а-ля Аткинсон, Иванова, LAB-профиль" и "Каждый раз набор может отличаться".

Не только для онлайна - профиль позиции составляется до беседы с кандидатом. Хорошо если 7-8 можно выделить
Насчет сборных ничего не писал вроде )

Я не о тех, которые даются, а о компактности набора в каждом случае.
Поняла, разобралась, согласна. )
__________________
Будьте реалистами — требуйте невозможного! (Че)
Катерина вне форума   Ответить с цитированием
Старый 07.05.2010, 23:10   #63
ili
Ветеран HR-Лиги
 
Регистрация: 26.03.2008
Сообщений: 2,034
Вы сказали Спасибо: 444
Поблагодарили 949 раз(а) в 467 сообщениях
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от ili Посмотреть сообщение
Связано ли это с 7+-2
Немного в сторону - насчет целей: Мозг может преследовать две цели одновременно, разделяя функции между полушариями "В свете этих данных становится легче понять, почему мы худо-бедно можем одновременно учитывать и держать в голове две цели, но не более. Разделение функций между полушариями позволяет хранить один мотив в левой, другой — в правой MFC. Если появится третья цель, адекватно отобразить ее уже будет негде: третьим полушарием эволюция нас не обеспечила."
Т.е. явно однонаправленность. Одна основная цель, возможно еще одна (фоновая? стратегическая?)
Итого: никакой многозадачности!
ili вне форума   Ответить с цитированием
Старый 20.06.2010, 15:03   #64
ili
Ветеран HR-Лиги
 
Регистрация: 26.03.2008
Сообщений: 2,034
Вы сказали Спасибо: 444
Поблагодарили 949 раз(а) в 467 сообщениях
По умолчанию

Вот еще о многозадачности - Slow Down, Brave Multitasker, and Don’t Read This in Traffic: “Multitasking is going to slow you down, increasing the chances of mistakes”
ili вне форума   Ответить с цитированием
Старый 16.09.2010, 12:11   #65
ili
Ветеран HR-Лиги
 
Регистрация: 26.03.2008
Сообщений: 2,034
Вы сказали Спасибо: 444
Поблагодарили 949 раз(а) в 467 сообщениях
По умолчанию

Николас Карр: "Как Интернет делает нас бестолковыми"
http://www.3dnews.ru/news/kak-intern...-bestolkovimi/
- все о "многозадачности"
//наверное 3 моих последних поста стоит вытащить в отдельную тему?..
ili вне форума   Ответить с цитированием
Старый 04.06.2011, 22:40   #66
ili
Ветеран HR-Лиги
 
Регистрация: 26.03.2008
Сообщений: 2,034
Вы сказали Спасибо: 444
Поблагодарили 949 раз(а) в 467 сообщениях
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от ili Посмотреть сообщение
...

Основная идея: не ученый (ученые - медведи в цирке) а исследователь. В таком контексте НЛП/моделирование создано и развивается именно исследователями
Периодически кто-то собирает подтверждения "научности" НЛП и его "корней", но это не так важно )
http://www.computerra.ru/own/kiwi/614390/

В эссе Ф. Дайсона, посвящённом новой книге о теории информации и опубликованном в "Нью-йоркском книжном обозрении", есть следующие слова о том, чему и как учат в современной школе.

"Информационный потоп [вызванный компьютерами и интернетом] принёс гигантскую выгоду науке. Ведь публика имеет очень искажённое представление о науке, потому что детей учат в школе, будто наука - это набор твёрдо установленных истин, в то время как на самом деле наука - это вовсе не набор истин. Это непрерывно продолжающееся исследование тайн и загадок. Куда бы мы ни отправились в своих исследованиях мира, окружающего нас, мы натыкаемся на загадки.

Наша планета покрыта континентами и океанами, происхождение которых мы не можем объяснить. Наша атмосфера постоянно перемешивается очень плохо понимаемыми процессами возмущений, которые мы называем погодой и климатом. Наблюдаемую нами во Вселенной материю превосходят куда большие количества тёмной невидимой материи, природу которой мы совершенно не понимаем. Полнейшей загадкой остается происхождение жизни, так же как и факт существования человеческого сознания. У нас нет чёткого представления о том, каким образом электрические разряды, происходящие в нервных клетках нашего мозга, связаны с нашими чувствами, желаниями и действиями..."

Иначе говоря, современная наука, ради общего прогресса человечества, остро заинтересована в людях, способных добывать новые знания на основе учёта и синтеза противоречащих друг другу фактов. При этом у учёных по сию пору имеется довольно смутное представление о том, что представляет собой наше сознание.
ili вне форума   Ответить с цитированием
Эти 2 пользователя(ей) сказали «Спасибо» ili за это полезное сообщение:
Катерина (06.06.2011), Мельник (06.06.2011)
Старый 11.08.2011, 15:27   #67
ili
Ветеран HR-Лиги
 
Регистрация: 26.03.2008
Сообщений: 2,034
Вы сказали Спасибо: 444
Поблагодарили 949 раз(а) в 467 сообщениях
По умолчанию

О вреде многозадачности применительно к людям
ili вне форума   Ответить с цитированием
Эти 2 пользователя(ей) сказали «Спасибо» ili за это полезное сообщение:
Lorata (11.08.2011), Катерина (12.08.2011)
Ответ


Опции темы

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.

Быстрый переход


Часовой пояс GMT +3, время: 23:05.


Powered by vBulletin® Version 3.8.1
Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод: zCarot
2019 © «МЕДИА-ПРО» 2019 © «HR-Лига»