Обмен психодиагностическими программами

[Psycholog-help]

AVELife TestGold Studio. Создание тестов, тестирование знаний, психологическое тестирование.



Профессиональный инструмент тестирования, обеспечивающий комплексное тестирование знаний и психологическое тестирование для оценки персонала при приеме на работу, периодической оценки и аттестации сотрудников, тест-контроля знаний студентов и учащихся. AVELife TestGold Studio обеспечивает комплексную автоматизацию задачи тестирования, включая создание тестов знаний и психологических опросников, учет тестируемых, тестирование знаний и психологическое тестирование, комплексный анализ результатов тестирования, формирование отчетов и экспорт данных. ПО имеет встроенную поддержку организации тестирования в локальной сети организации, удаленное E-Mail-тестирование и многоуровневый механизм обеспечения безопасности данных и повышения достоверности результатов тестирования.

ПО предназначено для использования на предприятиях малого и среднего бизнеса, в образовательных и медицинских учреждениях, в профессиональной деятельности психологов и преподавателей, домашнего использования.

[Psycholog-help]

Комплекс программ Effecton Studio 2008. Программа содержит более 150 психологических тестов и упражнений для решения задач психологических служб в образовании, управлении персоналом и личном использовании.


Комплекс эффективен для психологической диагностики и развития интеллектуальных и познавательных способностей, личностных и профессиональных качеств, физического и психического состояния. Поддерживаются удобные средства работы с результатами тестов, группового и статистического анализа результатов. Психологические методики: тесты и упражнения, которые входят в состав Effecton Studio отрабатываются более 10 лет, а их программные реализации постоянно оттачиваются и улучшаются. Комплекс содержит психологические тесты и психокоррекционные упражнения, хорошо известные в кругах психологов и оригинальные методические разработки, не имеющие аналогов.

[Psycholog-help]

Психологический диагностический комплекс Psytest v2.18. Автор - Красовский А.Ю.



Это лучшая из всех компьютерных психодиагностических программ, с которыми приходилось работать. Прекрасный, интуитивно понятный интерфейс, возможности настройки программы, научная обоснованность используемого диагностического материала. Психологический диагностический комплекс содержит два теста, помогающих в диагностике личностных особенностей и психологического состояния человека: СМИЛ (вариант MMPI) и МЦВ (вариант восьмицветового теста Люшера). При подготовке программы использовались разработки (ключи тестовых методик,
текстовые материалы) Л.Н.Собчик. Обработка результатов по СМИЛ осуществляется также по 117 дополнительным шкалам. Имеется возможность создания своих дополнительных шкал. Прекрасная интерпретация результатов, великолепная помощь по работе с программой и тестами в целом. Примеры профилей.

[Psycholog-help]

MAIN TEST 4. Программа представляет собой комплекс психологических тестов на определение профпригодности и определения личностных особенностей сотрудников и соискателей, основные мотивы их трудовой деятельности, интеллектуальный и профессиональный уровень, менеджерский потенциал, компетенции и т.д. Комплекс рассчитан на применение специалистами кадровых служб организаций, рекрутинговых агентств, консалтинговых компаний.

сайт программы http://www.ht.ru



Программа позволяет проводить диагностику:
- черт характера (16РФ)
- черт темперамента (EPI, B5)
- особенности мотивационной сферы (СТМ, ТЮФ)
- особенности интеллектуальной сферы, общие способности (ТИПС, КТО, Матрицы Равена*)
- специальные способности и умения ("Профконсультант", "Профориентатор", "Секретарь", "Экономист")
- частные способности - например, проницательность ("Фототест")
- функциональные состояния (САН*)
- эмоциональные состояния (тест Люшера*)
- структурные свойства сознания (СД - "Метод семантического дифференциала"*)
- свойства самосознания и самоотношения (методика Дембо-Рубинштейна*)
- стиль деятельности (ИДС - "Индивидуальный деловой стиль")
- социальные установки (ТСМ - "Тест социального мировоззрения")
- особенности межличностных отношений (ЦТО*, Шкала Бейлза - Родитель-Взрослый-Ребенок*)

Тестовые методики под оболочкой Maintest 4:

- Тесты личностной диагностики
Тест 16 РФ - "16 Русскоязычных Факторов" (аналог теста 16PF Кэттела)
Тест КСП-240 - контрольный список прилагательных (контрольное приложение к 16 РФ).
Тест В5s/тест В5splus - 5 факторов темперамента и характера. Краткая личностная диагностика.
Тест ИТО - индивидуально-типологический опросник
Тест Фототест - тест фотопортретов
Тест 3S/тест 3Sv - диагностика конфликтности и отношения к риску (+ шкала "Внимание")
Тест ММПО - Московский Многофункциональный Психологический Опросник.

- Тесты интеллектуальной диагностики
Тест КТО - краткий тест отбора
Тест ТИПС - тест интеллектуального потенциала стандартизированный
Комплекс СТМ - структура трудовой мотивации
Тест ТЮФ - тест юмористических фраз
Тест ИЛЗ - тест интеллектуальной и личностной зрелости

- Профконсультант - комплексный тест профессиональных склонностей (интеллект, мотивация, характер)
Тест ИТУПС - имитационный тест управления персоналом
Тест ИДС - тест-опросник индивидуального делового стиля
Тест ТЕМП-3 - тест менеджерского потенциала (для менеджеров начального уровня)
Тест ТЕМП-Sales - тест менеджерского потенциала торговых представителей и торговых агентов
Тест Страгент - тест профпригодности страховых агентов
Тест Секретарь - тест профпригодности секретарей и офис-менеджеров
Тест ТУР - тест устойчивой работоспособности
Тест Бухгалтер - тест отбора бухгалтеров
- Тесты под автономными оболочками
Тест ТУР-Smart - тест скорости/точности реакции

Социально-психологические тесты


ссылка на закачку программы http://uploadbox.com/files/95b7dd6a7b

[vsepro100]

Добрый день.
Подскажите плз. В методике Маерс-Бриггс, никак не пойму как произвести интерпритацию результатов. Результаты вероятно куда то сохраняются, но куда?...
Заранее благодарен за помощь.

[Psycholog-help]

vsepro100, внимательно читайте справку, в архиве две программы, одна для тестирования, другая для интерпретации.

[Psycholog-help]

Фрайбургский опросник FPI-114

Описание: фрайбургский опросник FPI-114 (Freiburg Personality Inventory, FPI) — многофакторный личностный опросник для обследования взрослых. Опросник FPI предназначен для диагностики состояний и свойств личности, имеющих первостепенное значение для процесса социальной адаптации и регуляции поведения. Фрайбургский опросник FPI-114 предназначен для диагностики состояний и свойств личности, которые имеют первостепенное значение для процесса социальной адаптации и регуляции поведения. Имеются отдельные нормы для мужчин и женщин в разных возрастных группах (17—21, 22—35, 36—50 лет и выше 50 лет). Фрайбургский опросник FPI-114 отличается продуманностью конструкции и тщательной поэтапной проверкой психометрических показателей. Фрайбургский опросник FPI-114 отличается высокой дискриминативностью, "внутренней согласованностью" по отдельным факторам. Результаты Фрайбургского опросника характеризуются высокой надежностью.

ссылка на закачку http://uploadbox.com/files/e748fc5a4b

[bantser]

На жаль чи на щастя, я мало користуюся психодіагностикою. Зрідка Майерс-Бріггс або Люшером, дещо з проективних....
Але хочу застерегти від використовування саме тесту Люшера на комп'ютері, бо у кожного з нас монітор видає різні відтінки. а в стимульному матеріалі це вкрай важливо!

Дякую за посилання

[Psycholog-help]

V. ЕТИЧНІ ПРАВИЛА ПСИХОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
(відривки з положень Этичного кодексу психолога України принятого на І Установчому з'їзді Товариства психологів України 20 грудня 1990 року в м. Києві, які є обов'язковими для виконання усіма спеціалістами, що займаються психологічними дослідженнями людини)

5.1. Планування психологічних досліджень передбачає дотримання таких умов: визначення об'єкта дослідження; чітке й однозначне формулювання його мети і завдань; встановлення контингенту обстежуваних; прогнозування можливостей використання одержаних результатів (наприклад, оцінювання перспективи професійної успішності, формування спільного колективу, психологічного втручання тощо). Психолог самостійно вибирає методи роботи, керуючись при цьому вимогами максимальної ефективності та наукової обгрунтованості.

5.2. Психолог забезпечує цілковиту надійність результатів, відповідає за рішення, які приймають офіційні особи на основі його висновків та рекомендацій, запобігає можливим помилкам в діяльності непрофесіоналів, котрі допомагають у роботі, але не ознайомлені з вимогами, що стосуються обмежень у використанні інформації про досліджуваних. Психолог несе відповідальність за правильне і доступне роз'яснення непрофесіоналам суті застосовуваних психологічних методів, а також за можливі антигуманні наслідки. Щодо психолога використовується принцип, аналогічний принципу презумпції невинності у судочинстві. Вина психолога в порушенні Етичного кодексу повинна бути доведена Комісією з етики Товариства психологів України.

5.3. Психолог зводить до мінімуму ризик ненавмисного негативного впливу на тих, хто бере участь в експерименті. Коли очікується, що дослідження або лікування може викликати у клієнта психогенну реакцію, психолог повинен отримати дозвіл на проведення роботи з ним Комісії з етики. Якщо умови експерименту потребують необізнаності досліджуваних з його суттю і результатами, психолог має пересвідчитися в тому, що це не завдасть шкоди жодному з учасників досліду. Такі відомості можуть бути розкриті після завершення експериментальної програми.

5.4. Психолог заздалегідь інформує клієнтів про право відмовитись від участі в дослідженні. Коли ж попри це вони дають згоду взяти участь у експерименті, психолог має переконатися в тому, що таке рішення прийняте незалежно від нього або інших осіб (наприклад, батьків, опікунів, піклувальників, які наполягають пройти обстеження).

Для довідки: Этичний кодекс психолога України являє собою сукупність етичних норм, правил поведінки, що склалися у психологічному співтоваристві й регулюють його життєдіяльність. Об'єктом досліджень і впливу психологів є внутрішній світ особистості, тому їхні контакти з іншими людьми повинні бути теплими, доброзичливими, цілющими.

ссилочка на закачку повного тексту Етичного кодексу психолога України http://depositfiles.com/files/9380qu15l

[Psycholog-help]

Определение психического выгорания (А.А.Рукавишников)

Описание: Данная методика нацелена на интегральную диагностику психического «выгорания», включающую различные подструктуры личности. Синдром психического «выгорания» широко исследуется в зарубежной психологии уже более двадцати пяти лет. В отечественной психологии интерес к этому явлению возник относительно недавно. Существуют различные определения «выгорания», в наиболее общем виде это явление рассматривается как долговременная стрессовая реакция или синдром, возникающий вследствие продолжительных профессиональных стрессов средней интенсивности. В связи с этим синдром «психического выгорания» (в зарубежной литературе он известен под термином «burnout») обозначается рядом авторов понятием «профессиональное выгорание», что позволяет рассматривать это явление в аспекте личной деформации профессионала под влиянием профессиональных стрессов (Maslach, Schaufeli, 1993). В англоязычной литературе было опубликовано свыше тысячи статей по «эмоциональному сгоранию». Однако исследования носили главным образом описательный и эпизодический характер. Трудности исследования синдрома до 1980-х годов связаны с неопределенностью и многокомпонентностью его описательных характеристик, а также с отсутствием соответствующего измерительного инструментария. В настоящее время исследователи выделяют около 100 симптомов, так или иначе связанных с психическим «выгоранием» В большинстве случаев они носят описательный характер, не подтвержденный эмпирическими исследованиями. Наиболее интенсивно синдром «burnout» начал изучаться после публикации работ Кристины Маслач (1976). Издание в 1986 году опросника «Maslach Burnout Inventory» (MBI), позволившего стандартизировать проводимые исследования, привело к тому, что изучение проблемы выгорания приобрело на Западе практически массовый характер. В MBI синдром психического выгорания рассматривается как трехмерная конструкция, включающая в себя: эмоциональное истощение, деперсонализацию и редуцирование личных достижений.

- Эмоциональное истощение выступает, по мнению многих исследователей, как основная составляющая «профессионального выгорания» и проявляется в переживаниях сниженного эмоционального тонуса, утрате интереса к окружающему или эмоциональном перенасыщении; в агрессивных реакциях, вспышках гнева, появлении симптомов депрессии.
- Деперсонализация проявляется в деформации (обезличивании) отношений с другими людьми: повышении зависимости от других или, напротив, негативизма, циничности установок и чувств по отношению к реципиентам (пациентам, подчиненным, ученикам).
- Редуцирование личных достижений проявляется в тенденции к негативному оцениванию себя, снижении значимости собственных достижений, в ограничении своих возможностей, негативизме относительно служебных обязанностей, в снижении самооценки и профессиональной мотивации, в редуцировании собственного достоинства, в снятии с себя ответственности или отстранении («уходе») от обязанностей по отношению к другим.


ссылочка на закачку программы http://uploadbox.com/files/1197581890